3日是4岁男童王明(化名)在幼儿园被同学戳伤右眼的第20天。出院回家至今已16天，王明进行过一次复诊，3个月后将视恢复情况植入人工晶体。
对于孩子的未来，全家人忧心忡忡，只有4岁的王明还懵懵懂懂地思考着什么时候才能出去玩……
孩子的懵懂与坚强
“我现在不能看动画片，得等安完晶体之后才行。”
3日13:00，一家四口在王明奶奶家刚吃完午饭，茶几上盛着菠菜炒鸡蛋的汤碗还没来得及收走。
“阿姨好!”刚吃完午饭的王明脆生生叫了记者，便蹦蹦跶跶去了院子里。王明父亲追在后面反复叮咛，“明明，别跳了!”听到父亲话的王明便停下来回到了客厅。
“爸爸，我把这个揭了!”说着就举起了右手，手上的针孔还依稀可见。王明原本冬天就容易咳嗽，2日晚又开始流起鼻涕，父亲担心感冒会影响孩子眼睛的恢复，3日一早就带着他去了社区门诊打针。
“阿姨，给你吃!”王明拿起桌上的一包零食，抓了一把放到记者手中。近距离观察，孩子的右眼比左眼小，眼白上还有一些血丝。“阿姨，你跟我玩‘一只小蜜蜂’吧!”王明拉着了记者的手教了起来。
坐在沙发上玩耍的王明突然被电视画面吸引，他从眼睛受伤至今就没再看过动画片，“我现在不能看动画片，得等安完晶体之后才行。”说这话时，王明似懂非懂。“天天滴眼药水抹药膏，他从回来的第二天开始察觉眼睛有问题，安晶体这事我们也就没再避讳。”王明父亲说，“但孩子还小，不明白这对他的将来会有什么影响。”回忆起孩子刚出院回家那几天的表现，王明父亲说，“刚回来怕感染，让他觉得不舒服就告诉我们，他当时回我‘我会告诉你们，不会让你们担心的!’”这时，父亲关了电视，王明跑到屋里拿出一本益智图画书翻到最新的一页，眼睛距离书大约15厘米，念起了书上的数字。
“孩子以前老出去玩坐不住，现在可爱学习了，但都得控制着他看书的时间才行。”王明母亲说。
家长的忧心与坚定
“只要孩子平平安安，以后恨我们我们也认了!”
10月21日15:00，王明奶奶家，母亲正陪着王明在里屋睡觉。
“孩子妈妈第一天完全接受不了，最近才渐渐接受了现实。”“孩子的奶奶很自责，孩子刚住院那几天，血压一度飙升到150以上。”
想起孩子眼睛受伤后家里的变化，王明父亲一度哽咽。曾经，他想等孩子年长几岁后送他去学武术，将来让他入伍或当一名飞行员，“现在看来这些想法都不现实了……”
如果王明在这3个月里眼睛受到感染，可能会影响后续的恢复效果，包括3个月后拆线、植入人工晶体以及后续弱视的治疗。“孩子正是活泼好动的时候，一直拘着他也是没有办法的事。”王明父亲无奈地说。
“孩子奶奶看不住他，我们夫妻俩就都辞职了，有时候3个人一起都看不住他，不敢让他剧烈运动，一看到蹦蹦跳跳就让他停下。”除了去医院复诊，王明的活动范围只有屋里的3间房和一个院子。
除了忧心孩子的人工晶体植入手术，还要为他的将来担忧，“让他学画画、写字，逐渐往这些文静的方向培养吧。”王明父亲说，限制他做剧烈运动是为了防止他植入的人工晶体出问题，“只要孩子以后能平平安安的，哪怕他以后恨我们，我们也认了!”老师的恐惧与谨慎
“不敢去洗手间，不敢再让孩子离开我的视线。”
10月24日12:00，二环西路小太阳幼儿园内静悄悄，近70名孩子都已午休。幼儿园门口的办公室电脑上实时记录着幼儿园各个角落的动向。出事第二天早上6：00，幼儿园就赶紧托人来把监控修好了。
“这十多天，天天都是提心吊胆的。”王明的班主任张芳(化名)回想起那场意外，整个人突然紧张了起来，“从上周一开始到现在，课间我都不敢去洗手间，不敢再让孩子离开我的视线，就怕再出意外。”幼儿园里的其他老师也说，张芳这十多天消瘦了不少。
幼儿园小班负责人胡女士说，现在幼儿园严格把控早上的入园检查，以前孩子还可以自己带玩具，现在直接不允许了。“特别是我带的小班，都是2岁多的孩子，画画工具我们也都换成了油画棒。”
事发后，幼儿园园长和张芳曾多次去医院和家里探望王明。园长说，事发后只有几个家长问过这个事儿，暂时还没有家长提出要转园的要求。“事情已经发生了，我们只能尽力去弥补，先治好孩子再说。”
多方协商一推再推
“我们一家人也很受影响，孩子没再去过幼儿园。”
事件疑似涉及的另一方张华一家也备受争议。10月23日，张华父亲说，“这个事一出，周围邻居都对我们家指指点点的，我们一家人也很受影响，孩子就待在家里，没再去过幼儿园。当时没有监控，具体什么情况说不清啊。”对于张华的状态，张华父亲则拒绝谈论。
据了解，王明眼睛受伤一事由于存在纠纷，在责任方未确定的情况下，济南眼科医院医保处工作人员建议王明父亲暂不用新农合报销。目前，王明住院以来的治疗费用全部为自费，其中事发的二环西路小太阳幼儿园已承担了1万元的治疗费。
幼儿园园长多次表态，“如果王明家长需要我们配合，我们肯定会积极配合，该我们承担的我们不会逃避的。”
11月3日下午，幼儿园园长与王明父母碰面，但由于张华父亲暂时在外地，协商一事再次推迟。
心理专家
防止孩子过于压抑家长情绪需合理宣泄
国家二级心理咨询师姜玲玲介绍，学龄前期是儿童性格培育的关键时期，对于创伤后的儿童尤其要加强注意，“与别人一样，对于这个年龄段的儿童来说是一种安全感，如果这种安全感缺失，比如行动上的局限性，很可能导致孩子出现自卑心理。”
姜玲玲建议：一方面，家长要呵护孩子，但不能过度照顾，在医生允许的范围内给孩子一定的活动空间，同时通过讲故事的方式转移孩子的注意力，“警惕孩子过于懂事，不要强调让孩子做乖宝宝”，防止孩子过于压抑自己。另一方面，家长注意避免将自身恐慌的情绪带给孩子，最好学会调节，将情绪与理智分开，“家长不要带着恐惧编故事骗孩子，最好是还原事实真相，但注意针对孩子不同的年龄段，把握好说话的度。”
另外，对于事件涉及的另一位男童，姜玲玲认为他的心理状态也值得关注，“家长要注意把孩子的行为与孩子本身区分开，避免迁怒于孩子，如果孩子出现被周围人孤立的情况，家长要多鼓励孩子，告诉孩子这只是短暂的状况，要给他希望。”
