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山东第一医科大学的成立,在教育和医疗领域引起了广泛关注,至今已满两个月。其办学定位如何?主校区建设进展怎样、今年能否入住新生?日前记者来到正在建设中的山东第一医科大学主校区,就社会关心的问题进行了采访。
向北京协和医学院等高校看齐
“医疗是地方综合实力的重要组成部分。然而,作为经济、人口大省,山东在高端医疗资源方面却存在短板,如心脑血管病、代谢病及高龄孕妇胎儿相关疾病等方面,缺少优质专科医院和产学研基地。”山东第一医科大学(山东省医学科学院)党委常务副书记韩金祥说。
省委、省政府审时度势,主导在济南西城规划建设济南国际医学科学中心(JIMC)。“山东第一医科大学主校区正处在济南国际医学科学中心的核心区,总占地2690亩。”韩金祥说,“山东第一医科大学要承担好国际医学科学中心人才智力支撑的角色和使命,努力建成国内一流、国际上有重要影响的、具有明显优势和特色的应用研究型大学。”
副校(院)长、新闻发言人徐淑凤介绍,校(院)党委正启动五年计划、十年发展规划的编制工作,计划用5年左右的时间建成国内一流的独立医科大学和省内最大、全国前列、国际知名的医学研究中心；用10年左右的时间,整体办学水平位居国内医学高校前10位,“就是要向北京协和医学院、上海交通大学医学院等这类高校看齐”,实现部分学科进入世界一流学科行列,成为科教融合的示范、“产学研”结合的示范和体制创新的示范。
徐淑凤说,从国际公认的ESI指标来看,目前有5个以上学科进入全球1%的国内医学类高校有12所,山东第一医科大学现已有临床医学、药理与毒理学2个学科进入全球1%,生物与生物化学也已接近1%。“山东第一医科大学要力争在10年左右时间,有4－6个学科进入全球1%,临床医学学科进入ESI全球排名前1‰。”
将设立国际班大师班培养高端人才
山东第一医科大学主要由泰山医学院、山东省医学科学院、山东省千佛山医院和山东省立医院等构成,另有多家附属医院。
“主校区定位将凸显高端和特色,即全球视野、国际标准。”副校(院)长张福仁说,在人才培养上,主校区将以现有院士等高层次人才队伍为依托,采取精英教育模式。学校争取获批“5+3”八年制招生资质,设立国际班、大师班,与英美著名高校开展联合培养,让山东第一医科大学成为培养具有国际视野、能够引领未来医学发展的优秀人才的重要基地。
大学需要有大师,学校现有3位院士；依托现有国家级及省级科研平台,已启动实施“引才计划”,目前已引进高端人才14位。“人才光靠引进是不够的,还要立足于自己培养。设立国际班、大师班,初衷也在于久久为功,培养校内、省内留得住、用得上的高端医科人才。”张福仁说,初步计划招收100名优秀本科生,这部分学生,高中三年学业成绩须在县区排名前十,高考成绩全省排名应为理科前3%－5%,并将有专家面试环节。入学后采用全英文教育,前两年为通识课、医科基础课教学,第三年到联合培养的英美高校就读,回国后进入国内排前三的医学院接受临床教学,毕业后选拔进入英美高校硕博连读。
“学校将为这部分学生量身定制培养方案和课程设计,并与其签订培养协议。”张福仁说,学校还将推进临床医学专业认证工作,扩大和提高研究生培养规模和水平。
而泰安校区则将突出特色教育,加强内涵、强化质量。围绕国家短缺专业和基层医疗服务需求,重点发展医学技术、医养健康产业相关学科,积极服务健康山东建设。
主校区能否入住2019级新生
主校区正在紧锣密鼓的建设。在建设工地,记者看到部分楼体的外墙装饰已经完成,灰红色的鲜亮颜色酷似“哈佛红”。中建八局二公司项目总监潘玉珀说,外墙颜色主要有灰红白3种,庄重大方。而先期启动建设的32.5万平方米建筑进展顺利,24栋单体建筑即将全部封顶,科研教学设备争取尽快安装到位,市政配套设施尽快对接完成。
“济南市政府把山东第一医科大学主校区建设项目作为‘交钥匙工程’。”副校(院)长姚庆强介绍,主校区2690亩建设用地,除去附属中小学、幼儿园和职工公寓,教学用地约2050亩,建筑面积总计90万平方米。为把主校区建成师生舒心的学习、科研、生活场所,“采取东西两个大的团组这种团组模式进行建设,中部为图书馆、行政楼等,形成‘300米生活圈’”。
今年主校区能否入住2019级新生?负责教务的副校(院)长王鹏程说:“这取决于主校区建设的进展。”
对于社会上“山东第一医科大学将扩大招生计划”的说法,王鹏程介绍,山东第一医科大学在校生总规模虽设定为3万人,而2019年招生原则是“稳定规模、优化结构”。学校现有7大学科门类、44个本科招生专业,泰安校区在校生2.2万余人。2019年本科招生规模应与上年大体一致,目前已向教育厅提报4600人的计划,其中包括省外招生500－600人计划。“优化结构之一就是缩减专科招生计划,从往年1000人减至今年540人。再就是扩大研究生招生规模,今年增幅近20%。”从专业结构来说,扩大了社会急需专业、学校自身办学资源丰厚专业的招生。他透露,学校将在学生转专业方面进行较大幅度创新,最大限度保障学生的个性化培养,并将继续面向基层开展“公费医学生”订单、定向培养。（王原 董华）（完）
