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习近平总书记指出，教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。过去五年，山东加大资金投入和引进人才力度，加快推进校舍建设，全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件，460万学生享受到同等教育。
采访期间，记者在德州市陵城区张西楼村小学看到，来自北京的李彦晓正在给孩子们上足球课。离开首都到山东的乡村学校当专职足球老师，是半年前的决定。
德州市陵城区张西楼村小学教师李彦晓告诉记者：“刚好赶上这段时间山东扩招、德州这边扩招，听说这边发展得很快，新建的学校条件也很好，就感觉在这边还是比较有升职空间的。”
记者通过采访了解到，像李彦晓这样的外地教师，德州市陵城区今年招了100多名，开出的条件是，政府给编制，学校有住房，个人能升职。而在两年前，提起到陵城农村当老师，别说外地人，就是当地教师也没几个愿去。因为财政收入少，无力改造农村教学条件，陵城区在国家和省里的教育均衡化评估排名上，常常倒数。
据德州市陵城区教育局副局长齐建辉介绍：“陵城区还属于一个经济欠发达的地区，作为教育人都很着急，同时觉得很无力，也有很多的无奈。”
没钱难办事，成了当地教育部门多年的心病。2014年，国家提出全面改善贫困地区义务教育薄弱基础条件的五年目标。山东省也出台改革措施，鼓励各地多渠道筹集资金推进这项工作。当年，陵城区就成立由教育、财政、城建等16各部门组成的项目推进组，用国家和省财政的拨款，采取ppp模式融资，引入企业资本参与学校改造，很快就上马了60多个改薄项目。
“一整套程序和手续最终都汇总到这，一个项目材料就几百斤，目前这些所有的加起来得三、四吨”，没钱办事的心病刚去，齐建辉没想到，这堆积如山的项目资料却又成了心病。按照区里的要求，所有开工项目这个月底都要竣工，但直到现在还有十几个学校没干完。
考虑到这里，齐建辉满是心焦，“有17个学校同时要主体验收，这活怎么弄啊”。
同时，德州市陵城区住建局副局长窦松波直言：“工程资料也好，工程建设也好，必须达标以后才能进行验收。”
教育局催进度，住建局保质量，两个部门互不相让。几次争吵下来，住建局同意在不增加人手的前提下，利用节假日和休息时间，集中验收。
新学校的建成，给学生以及家长带来了很大的便利，学生家长张宝泉深有感触地说：“自从新学校成立以后，周边群众孩子上学问题就解决了。学校的硬件设施、教学环境、师资力量都很好，我们周围的群众都很满意。”
从三年前开始启动“全面改薄”工程以来，山东目前累计投入的资金已经超过了240亿元，开工建设的校舍面积接近1240万平方米，近千万平米已经竣工，整体进度居全国前列。陵城区的改薄项目开工率和竣工率都位居全省第一。刚刚结束的省第十一次党代会报告提出，今年底前，山东将全部完成“全面改薄”工作，比国家标准提前一年。
山东师范大学教授魏建表示：“教育公平是一个理念，我们各级政府都必须遵循的，所以我们要用更多的法律、政策来保障让每个孩子在同样安全的教室里上学，都在同样的电脑跟前上学，这应该是每个公民的权利。
